Suriyelilerin yoğun yaşadığı bölgelerdeki

okullarda ise bu rakam 40’ı aşmaktadır. Sınıfların aşırı kalabalık

olması başlı başına bir sorun iken bir de Türk çocuklarla Suriyeli

çocuklara aynı sınıfta karma eğitim verilmesi, problemi iyice içinden

çıkılmaz hale getirmektedir. AKP iktidarları döneminde yaz boz

tahtasına dönüştürülen eğitim sistemi, sığınmacı yüküyle birlikte

iyice bozulmuştur. Ancak hükümet, Gaziantep başta olmak üzere

birçok ilden gelen alarm zillerini duymamakta, kulağının üstüne

yatmaktadır.” diye konuştu.

EVLATLARIMIZIN EĞİTİM KALİTESİ, SIĞINMACILARA FEDA

EDİLİYOR

Gaziantep’in eğitim politikalarının nüfus artış hızına göre

belirlenmediğini belirten CHP’li Meriç, “Öğretmen açığı nedeniyle

derslerin boş geçmesi, okul ve derslik açığı nedeniyle sınıfların

kalabalık olması, Türkçe bilmeyen Suriyeli öğrencilerle Türk

öğrencilere aynı sınıfta ders verilmesi, kadrolu öğretmenler yerine

ücretli öğretmenlerin derslere girmesi Millî Eğitim Bakanlığı’nın

başta Gaziantep olmak üzere Türkiye’de eğitimi göz ardı ettiğinin,

önemsemediğinin açık göstergesidir. Geleceğimiz olan

evlatlarımızın eğitim kalitesini, ideolojik nedenlerle sığınmacılara

feda eden bir zihniyet, Türkiye’yi nasıl geleceğe taşıyabilir?” dedi.

Melih Meriç, konuya ilişkin olarak Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e

şu soruları yöneltti:

1- Gaziantep’te, ilköğretim ve ortaöğretimde öğretmen açığı ne

kadardır? 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Gaziantep’e

atanan öğretmen sayısı ne kadardır?

2- 2024-2025 öğretim yılında Türkiye genelinde kaç öğretmen

ataması yapılacaktır? Branşlar bazında sayıları kaçtır?

3- Gaziantep’e atanacak öğretmen sayısı ve branşlara göre

dağılımı nedir?

4- Gaziantep’te ilköğretim ve ortaöğretimde derslik başına düşen

öğrenci sayısı kaçtır?

5- Gaziantep’te öğrencilerin sağlıklı bir ortamda eğitim

görebilmesi için Türk ve Suriyeli öğrencilerden oluşan karma

eğitim politikasına son vermeye yönelik planlanan bir çalışma

var mıdır? Var ise detayları nelerdir?

6- Ülkemizin 6. büyük kenti olan Gaziantep’in yapılan sınavlarda

en sonlarda yer almasının nedenleri nedir? Eğitim-öğretimdeki

başarıyı artırmak için yapılan çalışmalar nelerdir?